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为进一步鼓动二语习得辩论与课堂扩充窜改，探讨跨学科、多学科交叉和会的新文科树立标的， 9月20日至22日，“第六届世界课堂二语习得辩论论坛”在西安交通大学举办。本次论坛由中国英汉语相比辩论会二语习得辩论专科委员会主理，西安交通大学异邦语学院、西安交通大学教唆教学发展中心经办日本鬼父第二季，超星泛雅会团（陕西分公司）协办。会议邀请了十余位国表里闻名众人学者作东旨回报，勾引了来高傲众各地的300余名众人学者参与，会议时辰与会者共同探讨二语习得规模的最新辩论效果与扩充诳骗，进一步鼓动外语教学的翻新与发展。

9月20日晚，本次会议的责任坊要领在西安交通大学兴庆校区外文楼拉开帷幕。现场观者如垛，三场紧跟学术前沿的责任坊同期进行。在B1001回报厅，钱希教悔主讲了“AI赋能话语教学”责任坊；在B912会议室，杜文博博士与博士生王娅带来了“AI赋能话语评估”责任坊；在A606教室，博士生王麒凯和崔雨主讲了“外语栽培辩论中潜剖面分析要领”责任坊。参会代表们与主讲东谈主积极互动，酌量热烈，现场氛围精真金不怕火而充满学术活力，参会者们纷繁示意责任坊主题前沿、要领专科、表面与扩充荟萃拢，受益良多。

9月21日上昼，会议崇拜开幕，西安交通大学党委常委、宣传部长、统战部长成进，西安交通大学教唆教学发展中心主任徐忠锋，中国英汉语相比辩论会二语习得辩论专科委员会会长徐锦芬出席开幕式并致辞。

9月21日上昼开幕式

9月21日上昼，五场主旨演讲精彩纷呈。Shawn Loewen教悔探讨了二语习得辩论与二语教学之间的干系，强调通过树立性对话将辩论效果更始为课堂扩充的紧迫性。徐锦芬教悔基于元分析，发现资源指向型任务有助于晋升二语白话的准确度，为任务设想提供了新的参考依据。张军教悔先容了AWE与教唆反映整合对二语写稿进展的影响，辩论标明这种反映形式权臣提高了学生的写稿参与度。郑咏滟教悔围绕复杂动态系统表面，国产主播探讨了在东谈主工智能时期怎样杀青高效的课堂二语习得，强调重新界说互动话语才调与教学打算的必要性。Ana Maria Ferreira Barcelos教悔聚焦话语学习中的信念与情谊互相作用，建议相识这些身分对晋升话语教唆栽培和二语习得奏效至关紧迫。这些演讲为二语教学与辩论的聚拢提供了紧迫的表面与扩充启示。

9月21日上昼主旨演讲

9月21日下昼的两场主旨演讲前，西安交通大学附庸小学的学生为大会带来了充满三秦文化本性的秦腔《裱花》饰演，展现了地点戏曲的特有魔力，获取了不雅众的热烈掌声。随后，武和平教悔发表了对于基于虚构智能体的二语课堂互动设想的主旨演讲。他强调虚构智能体不错通过及时互动与反映，晋升二语学习者的话语才调，相等是在促进准确性和流利度方面具有权臣效果。接着，高洋辩论员探讨了数智时期下外语教唆和学生在情谊与AI修养信念上的互异。他指出，教唆在自我效力感和AI修养上进展较强，而学生在AI辅助学习中容易产生锋利感，亟需晋升AI修养以稳当新时期的外语学习环境。

西安交通大学附庸小学同学秦腔饰演

9月21日下昼主旨演讲

在精彩的主旨演讲之后，大会参预了11场特邀论坛和16场平行论坛，围绕“课堂二语习得和话语教唆发展”的主题张开深入酌量。论坛聚焦二语习得主流表面对课堂教学的启示，以及辩论效果在教唆栽培和教学扩充中的诳骗，与会众人从课堂二语习得与外语教学、话语教唆的发展与热诚、复杂动态系统表面与社会文化论等多个角度进行探讨。同期，学习者个体互异、话语评估、课程念念政、话语计策和栽培本事在课堂二语习得中的诳骗等议题也受到了等闲吝惜。此外，对外汉语教学看成特邀议题，酌量了其在人人布景下的发展与挑战。通过多元视角的调换，论坛为与会者提供了丰富的表面扶直与扩充启示，鼓动了二语习得辩论与外语教学的精细聚拢。

9月21日下昼特邀及平行论坛

9月22日上昼，三场主旨演讲精彩纷呈。Peter I. De Costa教悔领先讲授了“情谊转向”在二语教唆栽培中的紧迫性，强调教唆情谊管事和情谊章程在人人化布景下对话语教学的影响。他通过人人各地的辩论实例，探讨了情谊身分对教唆自主性和奇迹发展的要道作用。随后，陈亚平教悔共享了对于儿童在线英语分级阅读的辩论，分析了闻名分级阅读APP的数据，探讨了年岁、性别和阅读量对儿童英语才调发展的影响，为基础阶段英语教学提供了可贵的参考。接着，李少锋教悔探讨了任务型话语教学中的个体互异，全面分析了情谊、话语才调、动机和责任顾忌等身分在教学中的作用，建议了五种应付个体互异的教学策略，为个性化教学提供了具体建议。

9月22日上昼主旨演讲

本次会议主编论坛为压轴要领，为国表里学者提供了可贵的调换契机，进一步鼓动了外语教学辩论的国际化与学术翻新。多位国内顶级期刊主编领先发表不雅点。《外语教学》和《西安异邦语大学学报》副主编吕生禄教悔、《外语与外语教学》主编邓耀臣教悔、《外语导刊》副主编周光磊副教悔、《当代外语》剪辑王启教悔鉴别先容了各自期刊在二语习得辩论中的定位与孝敬。随后，国际闻名期刊主编共享了最新的辩论标的与投稿建议。System主编张军教悔、TESOL Quarterly主编Peter I. De Costa教悔，Modern Language Journal副主编Shawn Loewen教悔、Research Methods in Applied Linguistics主编李少锋教悔，共同探讨了二语习得规模的前沿趋势，并为与会者提供了可贵的辩论启示。

9月22日上昼主编论坛

主编论坛限度后，大会参预结束式要领，结束式由西安交通大学异邦语学院程冰副院长主抓。主理方播放了全心制作的视频短片，活泼归来了与会代表们在会议时辰互动调换的精彩骤然。第七届世界课堂二语习得辩论论坛的经办方代表大连理工大学异邦语学院院长陈宏俊发表致辞，先容了经办单元情况，接待与会者来岁荟萃大连再享学术盛宴。西安交通大学异邦语学院院长陈向京总结讲话。她高度评价了本次论坛的学术效果，对各方的扶直与参与示意感谢，她强调课堂二语习得辩论将抓续鼓动中海外语教学表面与扩充的翻新发展，期待与会者们在过去的学术谈路上陆续联袂前行。

陈向京院长致结束辞

本次会议荟萃了二语习得辩论规模国表里最具影响力的10余位众人学者，以及来自130余所国表里高校的300余位师生。会议时辰，前沿念念想猛烈交锋，学术不雅点碰撞和会，充分展示了二语习得规模的最新辩论效果。这不仅是一场学术嘉会，更对促进国际学术调换、鼓动学科交叉和会、加强新文科树立具有久了的意旨。

第六届世界课堂二语习得辩论论坛合影迷恋